|
نامه های اتحادیه
نامه تشكر به رياست محترم سازمان آموزش و پرورش
با سلام و احترام
اكنون كه هجدهمين اجلاس شوراي اجرايي اتحاديه انجمنهاي علمي - آموزشي معلمان فيزيك
ايران به دعوت آن جناب و كمك هاي مالي ومعنوي معاونت هاي محترم و انجمن علمي آموزشي
معلمان فيزيك آن استان با بهترين وضع و نتيجهگيري برگزار شده است تشكرو سپاس
اتحاديه را اعلام مي دارد. اين اتحاديه در راستاي هدفهاي خود كه هماهنگ كردن انجمن
ها و تشويق و برانگيختن دبيران و كيفيت بخشي به آموزش فيزيك كشور است ميكوشد تا به
صورت دوره اي در استانهاي كشور حضور يابد و در جريان مسائل ، روش ها و نوآوريهاي
انجمن و دبيران فيزيك قرار گيرد و تجارب آنها را به ديگر نقاط كشور منتقل كند. در
مدت چهار روزي كه اين اتحاديه در مشهد جلسات خود را برگزار كرد از حضور و سخنراني
آقاي حاجي زاده معاون نيروي انساني، آقاي ازغندي معاون آموزش متوسطه ،آقاي مقدم
زاده معاون پيشين سازمان، آقاي مجيد عتيقي عضو محترم شوراي اجرايي انجمن علمي
آموزشي معلمان فيزيك بهره فراوان گرفت و آگاهي و انگيزه خدمت بيشتر يافت .
در روز پنج شنبه 22/4/85 جلسهاي در حضور استادان و پيشكسوتان و اعضاي محترم انجمن
فيزيك خراسان و بازنشستگان تشكيل شد كه در آن با چهره هاي نوراني اين خدمتگزاران
عرصه علم و دانش ، سازمان آموزش و پرورش خراسان و موفقيت هاي دانش آموزان در
مسابقات ملي و بين المللي آشنا شديم كه برايمان بسيار ارزشمند و اميد بخش بود.
وجود اين مسئولان مؤثر در هماهنگي و پويايي سازمان آموزش و پرورش خراسان را به
جنابعالي و همهي آنهايي كه در راه پيشرفت و تعالي ايران عزيز ميكوشند تبريك ميگوئيم
و آمادگي دبيران محترم فيزيك را در سراسر كشور تا رسيدن به خودكفايي و توليد علم و
توسعه پايدار اعلام ميداريم . يك بار ديگر قدراني و تشكر خود را به مناسبت مهمان
نوازي و تشكيل اجلاس اتحاديه در مشهد از همه آنهايي كه در اين راه كوشيدند به
حضورتان اعلام مي داريم
اتحاديه طي نامه زير در تاريخ 3/5/85 از انجمنها در نقد كتابهاي فيزيك دعوت كرد.
رياست محترم انجمن علمي – آموزشي معلمان فيزيك سازمان آموزش و پرورش استان ....
با سلام و احترام فراوان و اميد موفقيت در گسترش و ترويج و توليد علم و پيشرفت
اخلاق و مهارتهاي انساني
بدينوسيله تصوير نامه مورخ 1/5/85 جناب آقاي احمد احمدي كارشناس مسئول گروه فيزيك
دفتر برنامهريزي و تاليف، براي آن جناب ارسال ميشود . خواهشمند است ترتيبي اتخاذ
فرمائيد كه اين برنامه به اطلاع هر يك از دبيران محترم فيزيك برسد و پس از مطالعه و
نقد كتابهاي فيزيك ، نظرات سازنده خود را به انجمن خود ارسال فرمايند و انجمن نيز
مجموع نظرات را دستهبندي كرده و به آدرس اتحاديه بفرستد تا به دفتر برنامهريزي و
تاليف كتابهاي درسي اعلام گردد. با توجه بر آن كه سياست دفتر برنامهريزي در سهيم
كردن همه معلمان كشور در برنامهريزي و تاليف كتابهاي درسي فيزيك است، خواهشمند است
اين موضوع را با علاقهمندي و دقت علمي پيگيري كرده تا كتابها و مواد آموزشي
كاملتري در اختيار دانشآموزان قرار گيرد.
قبلا از توجه حضرتعالي كمال تقدير و تشكر را دارد.
كنفرانس دوسالانه فيزيك و آزمايشگاه
نامه اتحاديه به مديركل دفتر آموزش و ارتقاء مهارتهاي حرفهاي و تربيت معلم وقت
جناب آقاي نبوي در تاريخ 14/5/1385
همانگونه كه استحضار داريد مقام معظم رهبري در جمع دانشوران دفتر رياست جمهوري در
تاريخ 25/11/84 به اين نكتهي مهم اشاره داشتند كه :
( ..... بايد به گونهاي علوم پايه را در كشور توسعه بدهيم كه دانستن علومي مانند
فيزيك ، شيمي ، رياضي و ديگر علوم پايه به يك عرف و مسئلهاي همگاني تبديل شود تا
بتوانيم با تكيه بر نوآوري و ابتكار، سرعت دستيابي به قله هاي علمي را افزايش دهيم.....
)
بر اين اساس اتحاديه انجمن هاي علمي– آموزشي معلمان فيزيك ايران به طور جدي در نظر
دارد بهعنوان يك بازوي قدرتمند براي امر ارتقاء علمي و تحقق آرمان فوق تلاش نمايد.
اين اتحاديه كه در بين اعضاي شوراي اجرايي و اعضاي انجمنهاي وابسته به آن در سراسر
كشور دهها معلم والا مقام فيزيك صاحب قلم و انديشه و وارسته دارد، ميتواند بهعنوان
يك پتانسيل پرتوان به ياري آموزش و پرورش بشتابد و براي رفع معضلات موجود اقدام
نمايد .
سارا بيگي دانشآموز برندهي مدال طلاء كه در سيوهفتمين دورهي المپياد شيمي در
تايوان شركت كرده بود و در روز سهشنبه 20/4/85 به تهران بازگشت در مقابل اين سؤال
كه چه احساسي در زمان برگزاري مسابقه داشتيد، پاسخ داد :
(.... كمي مضطرب بودم ، بهخاطر اين كه در مدارس ايران امكانات آزمايشگاهي خيلي كم
است و تجربهي دانشآموزان در اين زمينه بسيار پائين است ....)
ميدانم كشور ما درسال گذشته (سال 84 ) مقام سوم المپياد شيمي را كسب نمود و امسال
به مقام دهم تنزل يافته است و اين تنها به دليل كمبود مهارت در اجراي آزمايش است .
اتحاديه انجمن علمي– آموزشي معلمان فيزيك ايران در نظر دارد دومين همايش فيزيك و
آزمايشگاه را در شهر ساري برگزار نمايد .
اولين همايش فيزيك و آزمايشگاه در سال گذشته در شهر رشت به ابتكار اتحاديه و همكاري
صميمانهي انجمن علمي– آموزشي معلمان فيزيك گيلان، برگزار شد كه رضايت خاطر شركت
كنندگان و مسئوالان محترم وزارت آموزش و پرورش و نيز آموزش و پرورش گيلان را فراهم
ساخت.
امسال نيز انجمن علمي و آموزشي معلمان فيزيك مازندران بهعنوان عضو اتحاديه، طبق
نامه پيوست اظهار تمايل كرده است كه ميزبان اين همايش باشد.
اتحاديه انجمنهاي عامفا از آن مقام ارجمند انتظار دارد مقرر فرمائيد بودجه لازم
را به هر نحوي كه صلاح ميدانيد تامين فرمايند تا اعضاء اين اتحاديه با برنامهريزي
دقيق علمي، نظارت بر حسن اجراي برنامهها و برگزاري مراسم افتتاحيه همراه با تدابير
لازم در ارتقاء علمي معلمان و دانش آموزان، وظيفهي مهمي را كه بر عهده دارد ايفا
نمايد .
قرار است از هر استان دو نفر از دبيران خبرهي فيزيك كه در اجراي آزمايشها فيزيك
كتابهاي درسي مهارتهاي لازم را به خوبي كسب كردهاند و داري تجارب ارزندهاي
ميباشند با وسايل آزمايشگاه فيزيك كه بسياري از آنها را خود تهيه كردهاند در ساري
حضور يابند و غرفههايي را بر پا نمايند و به اجراي آزمايش بپردازند .
مسلم است دانشآموزان و معلمان استان مازندران از اين همايش پربار علمي و عملي
نهايت استفاده را خواهند برد.
در مدت دو روز كه اين همايش برپا ميشود از فعاليتهاي علمي و آموزشي معلمان متخصص
در ايران رشته گزارش همراه با فيلم و نرم افزارهاي الكترونيكي تهيه خواهد شد كه به
طور حتم در ارتقاء فكر و انديشه دانشآموز و معلم تاثيرگذار خواهند بود.
اتحاديه در نوزدهمين نشست خود در شهر مشهد كه از 16/4/85 تا 23/4/85 ادامه داشت
چهار چوب اوليه و برنامهريزيهاي مقدماتي اين همايش را آماده كرده است.
تقاضا ميشود دستور فرمائيد نظر آن دفتر را هر چه سريعتر اعلام نمايند تا ان شاء
الله با همراهيهاي اتحاديه شاهد موفقيت هر چه بيشتر اين همايش باشيم .
ارتباط با دفتر برنامهريزي و تاليف كتابهاي درسي
طبق توافقي كه بين اتحاديه و دفتر برنامهريزي و تاليف كتابهاي درسي صورت گرفت
مقرر شد نمايندهاي از اتحاديه در شوراي برنامهريزي و تاليف كتب درسي حضور
داشتهباشد بهاين منظور طي حكمي از طرف اتحاديه سركار خانم شاهسواري براي سال
تحصيلي 86-85 به آن دفتر معرفي شدند.
نامهاي به رياست جمهوري در مورد واگذاري سهام عدالت به اتحاديه
در تاريخ 11/9/1385 رئيس اتحاديه طي نامه زير خواستار تخصيص سهام عدالت به
انجمنهاي علمي-آموزشي شدند.
آغاز واگذاري سهام عدالت را به جنابعالي و نمایندگان محترم مجلس تبريك گفته و اعلام
ميداریم كه بعضي از سازمانهاي غير دولتي (NGO) ها خدماتي علمي در جهت پيشرفت كشور
و تعالي جامعه انجام ميدهند بدون آنكه منبع درآمد جاري داشته باشند. چنانچه
سهامي به آنها واگذار شود از نظر عدالت، مشاركت و اثر بخشي ميتواند بسيار مفيد و
موثر باشد. براي مثال اين اتحاديه متشكل از انجمنهاي معلمان فيزيك سراسر كشور كه
هدف آن بالا بردن سطح آموزش معلمان و رسانيدن جامعه به توليد علم است. هر اندازه
اين اتحاديه و انجمنهاي وابسته از نظر مالي قويتر باشند بهتر ميتوانند خدمات
لازم را به معلمان ارائه دهند. از اين رو پيشنهاد ميشود كه براي اين اتحاديه و
هریک از انجمنهاي وابسته و سازمانهاي مشابه سهام عدالت منظور شود.
براي شرکت همكاران در همایشها و برنامههای انجمنها امتياز قائل شويد
در 25/9/1385 اتحاديه طي نامهاي به مدیر کل محترم دفتر آموزش و ارتقای مهارتهای
حرفهای و تربیت معلم خواستار منظور كردن امتياز شركت در فعاليتهاي انجمن براي
همكاران در فرمهاي امتياز بندي شد.
بااحترام؛ همچنان که مستحضرید، انجمنهای علمی_آموزشی معلمان سراسر کشور تلاشهای
فراوانی در راستای کیفیت بخشی مواد آموزشی رشتهی خود به انجام میرسانند. این
تلاشها، خودجوش و برخواسته از عشق و علاقهی این عزیزان به توسعه همه جانبهی کشور
است. بسیاری از معلمان کشور در برنامههای علمی آموزشی انجمنها از جمله همایشها
کارگاهها، برنامههای بازدید علمی و امثال آن شرکت میکنند. اما در فرمهای
ارزشیابی سالانه معلمان و همچنین در فرمهای ارتقای شغلی، تلاش مخلصانه اعضای شورای
اجرایی و شرکت معلمان در برنامههایی که توسط آنان انجام میشود هیچ امتیازی نداشته
و اشارهای به اینگونه تلاشها نشده است.
پیشنهاد میشود در این فرمها، مواردی از قبیل شرکت در همایشها و برنامههای
انجمنها، عضویت در شورای اجرایی و حضور در نشستهای این شوراها، تاسیس انجمن های
علمی و امثال آن آورده شده و برای آن امتیازهایی منظور شود. مشابه آنچه در مورد
گروههای آموزشی آمده است و البته که شرکت در این فعالیتها خود جوش بوده و برخاسته
از علاقهی وافر انها به تعالی کشور است، و جنبه موظفی ندارد از درجه و اعتبار
بالاتری برخوردار است.
نامهاي به رياست آموزش و پرورش استان همدان براي همكاري در برگزاري كنفرانس آموزش
فيزيك در تاريخ22/10/1385
اعلام آمادگی آن سازمان برای برگزاری «کنفرانس آموزش فیزیک» در سال 1386 را با
مسرّت دریافت کردیم . با توجه به ظرفیت علمی و توان اداری آن سازمان و پیشینه علمی
و فرهنگی استان همدان، امید است کنفرانس در سطح مطلوب برگزار شود و نتیجهبخش باشد.
اتحادیه انجمنهای علمی آموزشی معلمان فیزیک ایران با معلمان فیزیک کشور در تعامل
بوده و با خواستها و نیازهای آنان آشنایی مناسبی دارد و میتواند در پیشبرد اهداف
کنفرانس و نزدیک کردن برنامههای آن با خواستها و نیازهای معلمان فیزیک کشور، اثری
سازنده داشته باشد. لذا این اتحادیه آمادگی کامل خود را برای مشارکت در کمیتههای
کنفرانس، اعلام مینماید. همچنین اتحادیه آمادگی دارد تا با کمک آن سازمان مشوق
تشکیل و فعالسازی انجمن علمی_آموزشی فیزیک آن استان باشد.
مشاركت اتحاديه در كميته علمي كنفرانس آموزش فيزيك
رئيس سازمان آموزش و پرورش استان همدان طي نامهاي در 6/11/1385 از آقايان اسفنديار
معتمدي و شاهرخ لقايي جهت شركت در كميته علمي كنفرانس دعوت بهعمل آوردند.
معرفي اعضاء كميته علمي كنفرانس فيزيك و آزمايشگاه به استان مازندران در 5/12/1385
ریاست محترم سازمان آموزش و پرورش استان مازندران
با سلام و احترام ؛ عطف به نامه 607/101599/531 مورخ27/9/85 درخصوص برگزاری «دومین
همایش فیزیک و آزمایشگاه» در آن استان، خاطر عالی را مستحضر میدارد که با توجه به
اهمیت موضوع و اثری که این همایش میتواند در آموزش علمی و عملی دبیران فیزیک ایران
و به خصوص سطح آموزش فیزیک آن استان داشته باشد، لازم است مقدمات کار به نحو
شایستهای فراهم شود. از این رو این اتحادیه پیرو نامه پیوست با آقای کلانتری رئیس
محترم انجمن معلمان فیزیک آن استان، اعضای کمیته علمی این همایش را به صورت زیر
انتخاب کرده و با توجه به محدودیت زمانی، این کمیته تاکنون با تشکیل سه جلسه، پوستر
و فراخوان همایش را تدوین نموده است و در نظر دارد جهت نهایی کردن این پوستر و
فراخوان جلسهای در روز یکشنبه سیزدهم اسفند ماه سال هشتاد و پنج در شهرستان ساری
برگزار نماید. تقاضا میشود دستور فرمایید، نسبت به صدور ابلاغ اعضای کمیته علمی و
دعوت از این بزرگواران در نشست روز یکشنبه سیزدهم اسفند در آن سازمان اقدام شود. با
توجه به ظرفیتهای شایسته علمی، آموزشی و اداری آن استان، امید است این همایش به
نحو مطلوب برنامه ریزی و اجراء شود.
اعضای محترم کمیته علمی همایش:
ا- آقای اسفندیار معتمدی رئیس اتحادیه، مؤلف کتابهای درسی و مدرس دانشگاه شهید
رجایی
2- آقای دکتر مسعود صدر الاشرافی، مدرس آموزش فیزیک دانشگاه بوعلی و شهید رجایی
3- آقای احمد احمدی، رئیس گروه فیزیک دفتر تالیف و مؤلف کتابهای درسی
4 – آقای کلانتری، رئیس انجمن معلمان فیزیک استان مازندران
5- دبيراني به انتخاب سازمان آموزش و پرورش و انجمن معلمان فیزیک استان مازندران
6- آقای شاهرخ لقایی مدیر مسئول خبرنامه اتحادیه و عضو کمیسیون وزارتی نظارت بر
انجمنها
پیشاپیش از اقدامات ارزشمندی که در خصوص این همایش در دست اجراء دارید. از جانب
معلمان فیزیک ایران سپاسگزاری میشود.
تشكر از رئيس مجلس دكتر غلامعلی حداد عادل و پيشنهاد واگذاري سهام عدالت به اتحاديه
دانشمند فرزانه جناب آقای دکتر غلامعلی حداد عادل، ریاست محترم مجلس شورای اسلامی
ایران
با تقدیم سلام و احترام و تبریک عید سعید نوروز؛
از محبت و لطفی که در مقدمه بر کتاب «تاریخ آموزش فیزیک» اظهار فرمودهاید، بسیار
سپاسگزار است. توجه و تشویق شخص جنابعالی در آنچه تألیف کردهام و بهویژه در کار
برنامهریزی و تألیف کتابهای علوم دورهی عمومی داشتهام بسیار مؤثر و راهگشا
بوده و شایسته قدرشناسی است. به یاد دارم که سال 1363 زمانی که ریاست سازمان پژوهش
و برنامهریزی آموزشی را بر عهده داشتید، وقتی نخستین کتاب آموزشی خود را با عنوان
«فیزیک و نامآوران آن» نوشتم و از طرف انتشارات فاطمی منتشر شد، جنابعالی با دیدن
آن مرا مورد لطف مخصوص قرار دادید و دستور دادید که کتاب «تاریخ علم فیزیک» را برای
معلمان مراکز تربیت معلم بنویسم، که نوشتم و کتاب درسی آنها شد. کتاب «پرسشهای
ابوریحان و پاسخهای ابنسینا» هم در کنفرانس بین المللی بزرگداشت ابن سینا در
همدان(1383) مورد توجه و تقدیر شما قرار گرفت و عاملی شد که کتاب «ابوریحان و
ریحانه» را نوشتم که برندهی جایزهی کتاب معلم سال شد و زیارت خانه خدا را نصیبم
کرد و اکنون مشغول نگارش کتاب چهار جلدی «تاریخ علم در ایران- برای جوانان» هستم که
امید است به لطف خدا انجام شود.
جناب آقای دکتر حداد عادل، فعالیت های مذکور از کارهایی است که شخصاً انجام
میدادهام، اما چنانچه استحضار دارید اکنون مسؤلیت ادارهی اتحادیه انجمنهای
علمی- آموزشی معلمان فیزیک ایران را بر عهده دارم؛ اتحادیهای که تقریباً تمامی
دبیران فیزیک را زیر پوشش دارد. این اتحادیه و انجمنهای تشکیل دهندهی آن از بدو
تأسیس با همکاری جمعی از علاقهمندان آگاه و دلسوخته، که منتخب دبیران سراسر کشور
هستند با امکانات بسیار کم به انجام برنامههایی پرداخته که برخی از آنها به شرح
زیر است:
1- راه اندازی و نهادینه کردن انجمنهای علمی آموزشی در استانها
2- انتشار نشریه "علمی، آموزش، خبری"
تعدادی از انجمنهای استانها نیز دارای نشریه اختصاصی هستند. از جمله؛
فرایند(اصفهان)، طنین(آذربایجان شرقی)، آذرخش(فارس)، راهیان دکتر حسابی(مرکزی)،
مهبانگ(شهرستانهای تهران) و...
3- همکاری و مشارکت در برگزاری نهمین، دهمین و یازدهمین کنفرانس آموزش فیزیک (که
قبلاً انجمن فیزیک ایران مجری آن بوده است)
4- ابتکار برگزاری «اولین همایش فیزیک و آزمایشگاه » درتابستان سال1384 . دومین
همایش «فیزیک و آزمایشگاه» در خرداد سال 1386 برگزار خواهد شد.
5- در راستای بزرگداشت پیشکسوتان آموزش فیزیک؛ تألیف یادنامه استاد اصغر نوروزیان،
مرحوم استاد محمد حسن باقی و جلسات تجلیل از مرحوم استاد دکتر محمود حسابی و دکتر
کمالالدین جناب و بسیاری از فرهیختگان این مرزو بوم در شهرهای مشهد، تهران، شیراز،
اراک و.... برگزار شدهاند.
6- تأسیس سایت اتحادیه بهنشانیwww.Ipsteachers.com حاوی اطلاعات متنوعی از آموزش
فیزیک و تصاویر پیشکسوتان آن
7- درج مقالات در مجلات علمی آموزشی کشور مانند رشد تکنولوژی، رشد آموزش فیزیک، رشد
معلم، مجله رهیافت و ... همچنین انتشار مقالههایی سایتهای علمی کشور.
8- راهاندازی کاروان علم که در آن گروهی از دبیران علاقهمند در شهرها و روستاهای
کشور حضور مییابند و برای معلمان و دانشآموزان به انجام آزمایش، سخنرانی، نمایش و
پرسش و پاسخ می پردازند. هدف این کاروان ساده و شوقانگیز کردن آموزش فیزیک در سطح
کشور است.
گرچه در راه رسیدن به هدف، قدمهای اولیه برداشته شده، اما تا سطح انتظاری که
حضرتعالی در بخش پایانی مقدمهی خود مرقوم فرمودهاید، فاصله بسیار است. جنابعالی
که مرد علم، ادب، قانون و سیاست هستید میتوانید با راهکارهای قانونی انجمنها و
اتحادیه های علمی- آموزشی را یاری دهید تا با بودجهای مستقل و به دور از قید و
بندهای اداری تحولی در آموزش علوم به وجود آورند.
در این راستا پیشنهاد میشود به انجمنهای علمی که در توسعه علمی- آموزشی کشور
میتوانند نقشی مؤثر ایفا کنند همچون احزاب به صورت قانونی کمکهایی صورت گیرد و به
هر انجمن تعدادی از سهام عدالت به صورت قانونی اختصاص یابد تا از درآمد آن به
ترویج و تولید علم در کشور بپردازند.
اتحادیه و انجمن های علمی- آموزشی وابسته به آن، نهادهای غیر دولتی هستد که از طرف
دبیران کشور انتخاب شده و صرفاً فعالیتهای علمی و آموزشی دارند و از طریق دفتر
ارتقاء و مهارتهای حرفهای و تربیت معلم با وزارت آموزش و پرورش در ارتباط هستند.
امید است با کمکهای مادی و معنوی جنابعالی، این اتحادیه و انجمنهای وابسته به آن
بتوانند درجهت کیفیت بخشی آموزش فیزیک گامهای موثرتری بردارند و راه خود را تا
رسیدن جامعه به تولید علم و توسعه پایدار همراه با ایمان و اعتقاد ادامه دهند.
انشاا...
|
